5 Måder Småbørn drage fordel af Parallel Play

Oversigt

Nogle gange så snart deres 1. fødselsdag, men for det meste mellem deres andet og tredje år af livet, vil du bemærke, at dit barn spiller lykkeligt sammen med andre børn, deres alder.

Du kan se det på legepladsen, under familie sammenkomster eller måske i dagpleje. Du kan bemærke, at de gør få, hvis der forsøges at spille sammen. Det hedder parallelt spil, og det er både et normalt og vigtigt skridt i dit barns udvikling.

FordeleHvordan spiller parallelle spil småbørn

I første omgang bruger babyen voksne og andre børn ting, og de vil ofte efterligne eller kopiere adfærd. Derefter bruger de disse observationer under ensomt spil. Næste kommer parallelt spil, hvor dit barn simpelthen spiller på egen hånd, mens man observerer og at være i nærheden af ​​andre.

Parallelt spil kan virke selvcentreret, men der er mange fordele for dit barn.

< ! --2 ->

1. Sprogudvikling

Da dit barn sidder og tænker deres eget spil, vil de også lytte og lære ord fra nærliggende børn eller voksne. Nogle gange kan de se og se et legetøj eller en handling kaldes et bestemt ord. De tilføjer til deres ordforråd og overrasker dig med det senere.

2. Brutto og fin motorisk færdighedsudvikling

Spil er en meget fantasifuld forfølgelse, der involverer krop og sind. Uanset om småbørn simpelthen gentager en aktivitet eller eksperimenterer med noget nyt, de har hentet under parallelt spil, er det hele en del af læring og voksen op. Der er ingen rigtig eller forkert måde at spille på. Husk at det, der ser enkelt ud til dig, kan være en udfordrende ting for små hænder, der lærer finjusterende bevægelser. En simpel handling af et barn kan også have en kompliceret fantasifuld komponent bagved det.

3. Frihed til at udtrykke deres ønsker og følelser

Under parallel spil lærer din lille mere end bare, hvordan et legetøj ruller, falder ned eller bevæger sig, når det skubbes. De bruger også alt, hvad de kan få fat i, herunder legetøj, deres egne hænder og endda snavs og pinde, for at udtrykke følelser. De spænder fra glæde af frygt for frustration eller simpel sølighed og er hovedsagelig baseret på det, de oplever i det virkelige liv.

Ved at observere dem, kan du få et indblik i, hvordan deres sind virker i denne unge alder og bedre forstår deres spirende personlighed.

4. Forståelse af sociale interaktioner og læring om grænser

Parallelt spil betyder ikke isolation. Dit barn er præcis, hvor de skal være: I deres egen verden, som ligger midt i den større verden, har de endnu ikke regnet ud. Ved at observere andre børn interagerer, får dit barn et indblik i social interaktion. Disse observationer vil blive brugt til gode, når tiden kommer, hvor de er udviklingsmæssigt klar til gruppespil.

Interaktioner kan være positive (børn er hyggelige med hinanden) eller negative (et barn skubber en anden eller tager et legetøj). Der er noget at lære af begge.

5. Lær at dele

Forvent ikke, at dine børn i denne alder skal sidde stille og spille uden nogensinde at se på de andres legetøj. Det er alderen, når deres sind tager nogle store fremskridt med hensyn til udvikling, når de lærer at hævde sig selv. At lære ordet "min" er et vigtigt skridt i at forstå grænser. Tillad dem at sige "mine" for at beskytte hvad der er deres, men hjælpe dem med at forstå, at legetøj bragt til et fælles område kan sikkert deles uden frygt for at blive taget væk.

Hvis dit barn er usædvanligt besiddende af deres legetøj, praktiserer de sig hjemme, så vil de føle sig mere tillidsfulde for deres jævnaldrende, når de spiller sammen med hinanden.

Sociale interaktioner vs. ensom tid Sociale interaktioner vs. ensom tid

Børn er sociale væsner, der afhænger af at interagere med deres omsorgspersoner først og fremmest og andre mennesker, som de lærer at kende mere af deres omgivende verden. De tager tegn fra deres forældre, og de lærer også ved at udforske alene i deres eget tempo, parallelt spil inkluderet.

Korrekt kognitiv udvikling og harmonisk social adfærd sker, når din baby får nok af begge. Der er tid og sted for ensartet, parallelt og associativt eller samarbejdsspil. Nogle små børn kan fortsætte med at spille af sig selv, når legekammerater er tilgængelige. Det er helt normalt, selv i førskoleårene.

Solitary lege hos ældre børn betragtes som normalt. Det skal ses som en værdifuld uddannelsesmæssig forfølgelse, så længe der er en god balance mellem at lege sammen og spille alene.

Hvis dit barn er for skammeligt til at lege med andre børn i en alder, når de skal, kan det være tegn på angst. Øv at lege sammen hjemme, og start i små indstillinger, hvor der kun kan være en eller to andre børn.

Ting du kan gøre Forældres arbejde

En af de bedste ting, du kan gøre for din baby fra begyndelsen, er at tale med dem, mens du deltager i regelmæssige daglige aktiviteter som at gå, shoppe, chatte med mennesker, havearbejde eller Andre aktiviteter omkring huset.

Forældre spiller faktisk en vigtig rolle ved blot at lade deres børn mærke og lære ved at se og blive talt med. Deres hjerner observerer hurtigt alt i deres omgivelser, så sørg for at du sætter gode eksempler på hvad du siger og gør. Du må ikke føle dig dårlig, når tiden ikke altid giver mulighed for en bestemt spilletid med dine børn. At være til stede som du gør ting og lære sammen med andre er en stor og nyttig oplevelse for dem.

TakeawayTakeaway

I dag vokser børn op med masser af informationer, der kommer gennem forskellige kanaler. Selvom de kan være meget tiltrukket af elektroniske gadgets, er det vigtigt at holde dem så teknologibrevne som muligt i løbet af de første par år af livet. Opmuntre til at spille, alene, sammen med deres jævnaldrende, med jævnaldrende, og også med dig!Det er vigtigt for sprog og social udvikling.

Spille hjælper børn med at lære, mens de har det sjovt. Men vigtigst af alt er det muligt for dem at lære i et tempo, der er mest behagelige for dem: deres egne. Komplement læring gennem spil med masser af fysisk aktivitet og masser af snuggling og læsning også!