Afsnit 504 og IEP i klasseværelset for børn med ADHD

Oversigt

Hvis du har et barn med ADHD (ADHD), der har problemer med skolen, kan de få brug for ekstra støtte. Personer med handicap Uddannelse Act (IDEA) og § 504 i rehabiliteringsloven er to føderale regler for at hjælpe specielle behov, eleverne får den støtte, de har brug for.

Under IDEA skal skolerne udvikle en individualiseret uddannelsesplan (IEP) for kvalificerede studerende med handicap . En IEP er en specifik plan, der skal hjælpe eleverne med at få den hjælp, de har brug for.

Hvis dit barn har en betingelse begrænser deres evne til at lykkes i skolen, men de er ikke berettigede til en IEP, de kan muligvis få støtte gennem afsnit 504.

Hver skole har en koordinator for at sikre overholdelse af disse føderale regler. Hvis dit barn får en IDEA eller 504-betegnelse, skal skolens medarbejdere udvikle sig og følge en specialuddannelsesplan for dem.

BetegnelsesprocesHvor du opnår en sektion 504 eller IEP-betegnelse

Du skal følge en bestemt proces for at få en sektion 504 eller IEP-betegnelse. Dit barns handicapstatus og støttebehov afgør deres valgbarhed.

For at starte, skal dit barns læge evaluere dem. De bliver nødt til at levere en verificeret diagnose af ADHD. Derefter skal du arbejde med dit barns skole for at bestemme deres støtteberettigelse og støttebehov.

For at kvalificere sig til en specialplan i henhold til § 504 skal dit barn have en handicap eller forringelse, der "i det væsentlige" begrænser eller reducerer deres evne til at adgang til klasseværelset læring. Enhver kan anbefale, at dit barn får en § 504-plan. Men dit barns skoleområde beslutter, om de er berettigede.

Der er ingen formel test for at bestemme dit barns støtteberettigelse. I stedet udføres evalueringer fra sag til sag. Nogle distrikter kræver et team af skolepersonale med din hjælp til at bestemme dit barns støtteberettigelse.

Hvis dit barn er berettiget, opretter deres skoleområde en afdeling 504-plan for dem. Det vil identificere de boliger, som dit barn har brug for, såsom:

hyppig tilbagemelding fra instruktører

adfærdsmæssige indgreb

• foretrukne siddepladser
• forlænget tid til at tage test eller fuldføre opgaver
• mulighed for at tage test mundtligt
• Tilladelse til at foredra forelæsninger
• Peerhjælp med notattagelse
• Ekstra sæt af lærebøger til hjemmebrug
• Computerstøttet instruktion
• Visuelle hjælpemidler
• Afsnit 504 rettighederParents rettigheder i henhold til § 504 > Som forælder har du ret i henhold til sektion 504 til:
• modtage underretning om dit barns vurdering og bestemmelse af § 504

adgangsrelaterede registreringer relateret til dit barns § 504 bestemmelse

anmode om en høring om handlingerne af dit børns skoledistrikt om deres evaluering og beslutsomhed

• indgive en klage til dit børns skoleområde eller Office of Civil Rights
• IDEA-betegnelseQualifying for a IEP under IDEA
• Hvis dit barn kræver en mere specialiseret eller specialløsning fic plan, kan de kræve en IEP.De kan også kræve en IEP, hvis de har brug for særlige uddannelsestjenester.
• Som forælder har du ret til at anmode om et IEP for dit barn. Med din hjælp vil et team af skolepersonale typisk bestemme dit barns støtteberettigede og støttebehov. Dit barn bliver nødt til at gennemgå test og en evaluering. Dette kan omfatte afprøvning af:

intellektuelle evner

akademisk ydeevne

synlighedsværdier

• nedsat hørelse
• adfærdsmæssige forringelser
• sociale handicap
• selvhjælpskompetencer
• De fleste børn med ADHD der kvalificerer sig til en IEP, har også indlæringsvanskeligheder eller sundhedsmæssige forhold. Hvis dit barn kvalificerer sig til en IEP, vil deres team udvikle en plan for at opfylde deres uddannelsesmæssige behov.
• IDEA rightsParents rettigheder under IDEA
• Som forælder har du ret til at:

modtage underretning om dit barns IEP-bestemmelse, evaluering og placering

adgang til relevante registreringer relateret til dit barns bestemmelse eller placering

indkald et møde i dit barns IEP-hold

• anmode om en passende høringsproces
• være repræsenteret på møder
• indsend en klage til dit børns skoleområde eller Office of Civil Rights
• nægte at få dit barn evalueret eller placeret i et særligt uddannelsesprogram.
• TakeawayThe takeaway
• Hvis dit barn har ADHD, kan de have brug for mere støtte end deres lærere, rådgivere og skoleledere leverer. Hvis du mener, at dit barn har brug for mere hjælp, skal du overveje at anmode om en afdeling 504 eller IDEA-betegnelse. Skole distrikter er forpligtet til at overholde disse føderale regler for at hjælpe elever med verificerede handicap og handicap få den hjælp, de har brug for.
• Hvis dit barn får en 504- eller IDEA-betegnelse, udarbejder skolepersonalet en specialplan eller IEP. Denne plan identificerer de boliger, dit barn har brug for. Få ekstra støtte kan hjælpe dem med at lykkes.