Spædbørns milepæle diagram måned for måned - slår din baby mærkerne?

Spædbørns milepæle diagram måned for måned - slår din baby mærkerne?
Spædbørns milepæle diagram måned for måned - slår din baby mærkerne?

Indholdsfortegnelse:

Anonim

Hvad skal jeg vide om milepæle til spædbørn og babyer?

Hvad er spædbørn og baby milepæle?

Babyer vokser utroligt hurtigt i deres første leveår. Ud over babyers fysiske vækst i højde og vægt gennemgår babyer også store præstationstrin, kaldet udviklingsmilepæle. Udviklingsmæssige milepæle er let identificerbare færdigheder, som babyen kan udføre, såsom at rulle rundt, sidde op og gå.

Hvad er klassificeringerne af milepæle?

Normalt klassificeres evelopmental milepæle i tre kategorier 1) motorisk udvikling, 2) sprogudvikling og 3) social / følelsesmæssig udvikling.

Fremskrider spædbørn og babyer i takt med andre babyer?

Babyer har en tendens til at følge den samme progression gennem disse milepæle; Imidlertid går ingen to babyer gennem disse milepæle på nøjagtigt samme tid. Der er et tidsrum, hvor en specifik udviklingsmilepæl opnås (for eksempel lærer babyer at gå uafhængigt mellem 9-16 måneders alder). Babyer bruger også forskellige mængder tid på hvert trin, før de går videre til næste trin.

Hvad skal du gøre, hvis du er bekymret for din babys milepæle?

Kontakt en sundhedsperson, hvis du er interesseret i babyens udvikling.

Hvad er milepælerne i en babys første måned?

I løbet af den første måned i livet er det meste af babyens adfærd refleksivt, hvilket betyder, at hans / hendes reaktioner er automatiske. Senere, når nervesystemet modnes, vil en baby være i stand til at sætte mere tanke på deres handlinger. Nogle af de nyfødte reflekser er beskrevet nedenfor.

  • Mundreflekser: Disse reflekser er vigtige for babyens overlevelse, hvilket hjælper dem med at finde kilden til mad. Suge- og slukereflekser er vigtigst. En baby begynder automatisk at suge, når deres mund eller læber berøres. Grundlæggende refleks er, når babyen drejer hovedet mod din hånd, hvis deres kind røres. Dette hjælper baby med at finde brystvorten til fodring. Dette svar kaldes rodfleksrefleksen og begynder at falme omkring 4 måneders alder.
  • Startle (Moro) -refleks: Start-refleksen opstår, når en baby hører en høj støj, eller når han falder bagud, hans arme og ben strækker sig væk fra kroppen. Denne refleks er mest synlig i løbet af den første måned og forsvinder normalt med 2 eller 3 måneder.
  • Grib refleks: En baby griber fat i en finger eller en genstand, når den placeres i håndfladen. Denne refleks er stærkest i de første 2 måneder og forsvinder normalt med 5-6 måneder.
  • Trinrefleks: Selvom baby ikke kan understøtte sin egen vægt, hvis hans fødder er placeret på en plan overflade, vil han begynde at træde den ene fod foran den anden. Trinrefleksen forsvinder normalt med 2 måneder.

Ved udgangen af ​​den første måned i livet kan de fleste babyer vise følgende:

  • Hæver hovedet, når du er på maven
  • Holder hænderne i stramme næve
  • Fokuserer 8-12 inches væk, ser på genstande og ansigter og foretrækker det menneskelige ansigt frem for andre mønstre. Sort-hvide objekter foretrækkes frem for dem i forskellige farver.
  • Viser en adfærdsmæssig reaktion, når du hører en støj (som f.eks. Øjneblink, optrådt forskrækket, ændring i bevægelser eller vejrtrækningsrate)

Hvad er milepæle for babyer mellem 1 og 3 måneder?

Mellem 1-3 måneders alder begynder babyer omdannelsen fra at være et helt afhængigt nyfødt til at blive et aktivt og responsivt spædbarn. Mange af de nyfødte reflekser går tabt i denne alder. I denne alder ændrer babyens syn dramatisk; han bliver mere opmærksom og interesseret i sine omgivelser. Det menneskelige ansigt bliver mere interessant, ligesom lyse, primære farvede genstande gør. En baby følger muligvis et bevægeligt objekt, genkender kendte ting og mennesker på afstand og begynder at bruge hænderne og øjnene i koordination. I denne alder vender babyer sig normalt mod kendte stemmer og smiler til deres forældres ansigter eller andre velkendte ansigter. De begynder også at coo (lave musikalske vokallyde, såsom ooo eller aaa).

Halsmuskulaturen bliver stærkere i løbet af disse første måneder. Først kan babyer kun holde hovedet op i et par sekunder, mens de er på maven. Musklerne styrkes, hver gang hovedet holdes op. Efter 3 måneders alder kan babyer, der ligger på deres mave, støtte deres hoveder og bryst op til underarmene.

Arm- og håndbevægelse udvikler sig hurtigt i dette trin. Hvad der engang var en tæt, sammenknyttet knytnæve, er nu en åben hånd, der griber og slår på genstande. Babyer udforsker deres hænder ved at bringe dem foran deres ansigt og sætte dem i deres mund.

Ved udgangen af ​​denne periode har de fleste babyer nået følgende milepæle:

Motor færdigheder

  • Understøtter hoved og overkrop, når du er på maven
  • Strækker benene ud og sparker på maven eller ryggen
  • Åbner og lukker hænderne
  • Bringer hænder til mund
  • Grib og ryster håndlegetøj
  • Svejse og flagermus mod dinglende genstande
  • Skubber benene ned, når de er på en plan overflade
  • Følger bevægelige genstande med øjne
  • Drejning af hovedet mod stimulansen

Sprogfærdigheder

  • Opretter cooing lyde

Sociale / følelsesmæssige færdigheder

  • Smiler til velkendte ansigter
  • Nyder at lege med andre mennesker

Hvad er milepæle for en baby mellem 4 og 7 måneder?

Fra 4-7 måneders alder lærer babyer at koordinere deres nye opfattelsesevne (herunder syn, berøring og hørelse) og motoriske færdigheder, såsom at gribe, rulle rundt, sidde op og måske endda kravle. Babyer har nu mere kontrol over, hvad de vil eller ikke vil gøre, i modsætning til tidligere måneder, hvor de primært reagerede ved refleks. Babyer vil udforske legetøj ved at røre ved dem og sætte dem i munden i stedet for bare at se på dem. De kan også kommunikere bedre og vil gøre mere end blot at græde, når de er sultne eller trætte, eller når de ønsker en ændring i aktivitet eller et andet legetøj.

På dette tidspunkt har babyer udviklet en stærk tilknytning til deres forældre, og de kan vise en præference for deres primære plejere; babyer i denne alder smiler dog og leger med alle de møder. Mange børn i alderen 5-6 måneder viser fremmed angst og kan udvise utilfredshed, hvis de bliver taget væk fra en forælder.

Når babyer kan løfte hovedet, skubber de op ved hjælp af armene og bukker ryggen for at løfte brystet. Disse bevægelser hjælper med at styrke overkroppen og er i forberedelse til at sidde op. De kan også gynge, mens de er på deres mave, sparke deres ben og svømme med deres arme. Disse bevægelser er nødvendige for at rulle rundt og gennemgå. Ved udgangen af ​​denne periode skal babyer være i stand til at rulle over fra mave til ryg og tilbage til mave og måske være i stand til at sidde uden nogen støtte.

Efter 4 måneders alder kan babyer let bringe legetøj til munden. De bruger fingrene og tommelfingeren i et kløvlignende greb for at hente genstande. Fordi babyer i denne alder instinktivt vil udforske objekter ved at lægge dem i munden, er det vigtigt at holde små genstande uden for rækkevidde for at forhindre utilsigtet slukning. I alderen 6-8 måneder kan de overføre genstande fra hånd til hånd, dreje dem fra side til side og vri dem på hovedet. Babyer opdager også deres fødder og tæer i denne fase.

Babyer udvider synsfeltet tydeligt, når de koncentrerer sig og fokuserer på genstande og følger bevægelser. Babyer i denne alder kan lide mere og mere komplekse mønstre og former. De kan også lide at se på sig selv i et spejl. De fortsætter med at bable, men nu hæver og sænker de deres stemmer, som om de stiller et spørgsmål eller afgiver en erklæring.

Ved udgangen af ​​denne periode har de fleste babyer nået følgende milepæle:

Motor færdigheder

  • Ruller over begge veje (mave til ryg, tilbage til mave)
  • Sidder op med og derefter uden støtte fra hans hænder
  • Rækker ud til genstande med den ene hånd ved hjælp af rækkegreb
  • Overfører genstande fra hånd til hånd
  • Understøtter hele vægten, når du er på benene og holdes lodret
  • Udforsker genstande med hænder og mund
  • Udforsker genstande ved at slå og ryste

Sprogfærdigheder

  • Griner
  • Babbles konsonanter (som ba-ba-ba-ba-ba)

Sociale / følelsesmæssige færdigheder

  • Skiller følelser ud fra stemmetonen
  • Finder delvist skjulte objekter

Baby milepæle billeder: Dit barns første år

Hvad er milepæle for babyer mellem 8 og 12 måneder?

I alderen 8 måneder kan de fleste babyer sidde op uden støtte. De finder også ud af, hvordan man ruller ned til maven og vender tilbage til en siddende position igen. Nogle babyer er i konstant bevægelse; de buer deres hals og kigger rundt på maven og griber fat i deres fødder eller genstande, mens de er på ryggen. Al denne aktivitet forbereder dem til gennemsøgning, som normalt mestrer mellem 7-10 måneder. Gennemsøgning er vigtig for udviklingen af ​​integreret kommunikation mellem de to sider af hjernen. Nogle babyer gennemsøger aldrig, men snarere scooter på bunden eller bevæger sig på deres mave, som en hærcrawl.

Babyer bliver mere og mere mobile i denne fase; nu er det tid til børnesikkerhed, så baby kan udforske og opdage uden mulighed for skade. Babyportene er vigtige for at blokere trapper eller værelser, der kan være farlige (f.eks. Badeværelser).

Efter at gennemgangen er mestret, begynder babyer at trække sig selv op til en stående position. De begynder derefter at tage nogle skridt, mens de holder fast ved noget til støtte. Dette ændres til krydstogt rundt om møblerne. Efterhånden som deres balance forbedres, kan babyer gradvist tage et par skridt uden at holde fast. Mange babyers første skridt tages omkring 12 måneder, men tidligere eller senere er dette helt normalt.

Ved afslutningen af ​​dette trin begynder babyer at bruge pincer-grebet ved hjælp af tommelfingeren og den første eller anden finger til at hente små genstande. Når babyer lærer at åbne fingre, er de i stand til at droppe og smide ting. Babyer undersøger også mere grundigt genstande ved at ryste dem, slå dem og flytte dem fra hånd til hånd. Babyer er interesseret i genstande med bevægelige dele, såsom hjul og ting, der åbnes og lukkes. De kan også lide at stikke fingrene gennem huller.

Babyer viser også meget vækst i deres sprogudvikling i denne periode. De begynder at fremstille genkendelige stavelser som "ma" eller "da", som til sidst bliver til "mama" eller "dada." De kan også efterligne talelyde, de hører andre lave. I en alder af 12 måneder siger mange babyer mindst et ord (bortset fra mama og dada) tydeligt. De forstår betydningen af ​​nej og begynder at følge enkle kommandoer. Babyer kommunikerer ikke verbalt ved at pege, gennemgå eller bevæge sig mod de ønskede objekter. De kan også indlede og spille gestusspil, såsom peek-a-boo og pat-a-cake.

I dette trin lærer babyer også objektets varighed, begrebet, at et objekt stadig eksisterer, når de tages ud af deres syne. For eksempel, hvis et legetøj er skjult under et tæppe, henter babyer tæppet og søger efter det. Babyer lærer også, at genstande har funktioner udover at det bare er noget at tygge på eller slå med (f.eks. En hårbørste eller telefon).

Adskillelsesangst kan gentage sig, og fremmed angst kan udvikle sig i denne periode og er en normal del af babyers følelsesmæssige udvikling. Adskillelsesangst opstår, når forældre forlader et spædbørns syn, hvilket resulterer i stor ulykke med ophidselse og gråd. Separationsangst topper normalt mellem 9-18 måneder og falmer inden deres anden fødselsdag. Fremmed angst er en reaktion af nød hos et spædbarn støder på en fremmed.

Ved udgangen af ​​denne periode har de fleste babyer nået følgende milepæle:

Motor færdigheder

  • Kommer ind og ud af en siddeposition uafhængigt
  • Går i hånd-og-knæets position og gennemsøger
  • Trækker sig selv op til stående stilling, går fast i møbler, står uden støtte og til sidst tager et par skridt uden støtte og begynder at gå
  • Bruger pincer-greb (tommelfinger og første finger)
  • Placer genstande i beholderen og tager dem ud af containeren
  • Begynder at udføre mere funktionelle aktiviteter, såsom at holde en ske eller vende sider i en bog

Sprogfærdigheder

  • Siger "mama" og "dada" og bruger disse udtryk specifikt med henvisning til en forælder
  • Bruger udråbstegn som "åh-oh!"
  • Forsøger at efterligne ord og kan sige det første ord
  • Bruger enkle bevægelser, såsom at ryste på hovedet for "nej" eller vinke efter "bye-bye"
  • Spiller interaktive gestusspil, såsom klapp-a-kage og kik-a-boo

Sociale / følelsesmæssige færdigheder

  • Finder let skjulte objekter
  • Bruger objekter korrekt, såsom at holde telefonen op til øret eller drikke fra en kop
  • Er genert over fremmede
  • Græder når mor eller far forlader

Hvad er den næste milepæl for babyer?

Det første leveår er en fantastisk tid for babyer. De tredobler normalt deres fødselsvægt og er omkring 28-32 inches høje efter deres første fødselsdag. Den engang afhængige baby, der er afhængig af reflekser til at handle og reagere, er blevet mere uafhængig og kan bevæge sig efter eget ønske. Rulning, siddende, krybning, opsamling af genstande og stående mestrer normalt det første år. De tager måske endda et par skridt på egen hånd. Babyer kan nu bruge bevægelser, forskellige skrig og nogle enkle ord til at kommunikere deres ønsker og behov. De har udviklet et forhold til deres forældre og plejere og deltager i målrettet tovejs-interaktion. De kan begynde at vise utilfredshed ved at have milde nedsmeltninger, hvis de er frustrerede. Den næste fase er småbørn, hvor babyer videreudvikler deres gå, snak og tænker.

Hvornår skal jeg ringe til en børnelæge, hvis jeg er bekymret for min babys milepæle?

Forældres bekymring over deres barns udvikling har vist sig at være meget effektiv til at identificere børn med udviklingsforsinkelser. Derfor skal forældre konsultere deres primære plejepersonale, når der opstår bekymring for deres spædbarns udvikling. Selvom der findes en række flere måneder, i hvilke tidsperioder babyer skal nå hver udviklingsmilepæl, er manglende nåelse af milepæle inden for disse etablerede intervaller unormal og forbundet med en sandsynlighed for en udviklingshæmning.

Under en babys regelmæssige eftersyn overvåger og overvåger en primærpleje normalt udviklingsfremskridt. Mange læger bruger standardiserede screeningstest for at identificere børn, der er i risiko for udviklingshæmning, så de kan henvises til yderligere evaluering og intervention.

Nogle spædbørn har en høj risiko for udviklingsforstyrrelser, og deres udvikling bør overvåges nærmere. Dette inkluderer babyer med fødselsdefekter, genetiske lidelser (nogle identificeres prenatalt), metaboliske abnormiteter og neurologiske problemer (såsom anfald eller fodringsproblemer).

Hvis man mistænker en forsinkelse i et barns udvikling, er det vigtigt at modstå fristelsen til at vente og se. Et barn kan henvises til høring og synstest eller yderligere specialkonsultation og evaluering. Tidlig diagnose og intervention er meget vigtig for at forbedre de langsigtede resultater for udviklingsforstyrrelser af alle typer.

For mere information om spædbørns milepæle

  • Mars of Dimes, Caring for Your Baby: Udviklingsmilepæle
  • American Academy of Pediatrics: HealthyChildren.org: Alder og stadier: Baby
  • Spædbarnssøvnmønstre gennem det første år