5 Grunde Videnskabsprojekter er vigtige for unge piger

Da det 21. århundrede marcherer sammen, vokser pigerne på en interessant tid.

Piger har mange flere muligheder for uddannelse, arbejde, atletik, underholdning og meget mere end de gjorde for nogle få årtier siden. Samtidig trækker piger tilbage fra nogle af de vigtigste muligheder, der findes inden for videnskab, teknologi, teknik og matematik (STEM).

Her er fem meget gode grunde til at holde unge piger interesseret i videnskab og måder du kan hjælpe din lille videnskabsmand til at blive og blive interesseret i STEM.

1. Videnskab lærer andre ting

Videnskabsprojekter, i alle deres rodet, ildelugtende, blinkende, røgfyldte ære, vise børn hvordan verden virker. Projekter hjælper børn med at lære det cykliske procede esses af naturen, eller hvordan elektricitet kan udnyttes, eller hvordan molekyler bevæger sig. Hver af disse læringserfaringer bliver en del af grundlaget for viden, som hjælper et barn til at bevæge sig mere trygt gennem livet.

Videnskabelige projekter underviser børn ordforråd ord, der rejser med dem ud over selve projektet. Overvej et simpelt projekt som at dyrke en plante fra et frø: Børn lærer ord som rod, stamme, blad, knopp, blomst og bestøvning. Hvert af disse ord vil hjælpe dit barn med at få mening på andre områder af læring, ud over den lille tomatplantage der blomstrer i dit vindueskarme.

Eksperter siger, at børn også udvikler vigtige sociale færdigheder, når de har muligheder for at lære, der er baseret på virkelige aktiviteter som et videnskabsprojekt. Børn lærer at stille spørgsmål om ting, de ikke kender, og finde svar. Det er ikke i modsætning til fantasifuldt spil, idet det hjælper et barn til at skabe forbindelser mellem, hvad de faktisk kan se og hvad de kan forestille sig, som de rødder, der opstod fra det frø, de plantede, vokser under jorden.

2. Videnskaben er kreativ

Som voksne tænker vi ofte på videnskaben som værende fuld af rutine, tal og tester. Faktisk er videnskabsprojekter, især for meget små børn, ofte kreativt drevet. Blanding af malingfarver, som rød og blå, for at få nye farver, som lilla, er både et videnskab og et kunstprojekt.

At se på en tadpole udvikle sig til en frø tilbyder muligheder for at fortælle historier, om dybt elskede eventyr eller helt nye opfindelser. Din lille kan tage et billede ved hjælp af din telefon eller med et rigtigt kamera og lære, hvordan forskellige udstyr fungerer, samtidig med at du lærer at sammensætte et smukt billede.

Videnskabelige projekter underviser også kreativt problemløsning ved at kræve, at børn gennemfører en opgave eller opnår et resultat, de måske aldrig har oplevet før. Dette hjælper børn med at lære at udforske, hvad de allerede ved, og hvordan den viden kan bruges på forskellige måder.

3. Eksempler ændrer holdninger

Studie efter studie viser, at begynder engang i deres teenageår, deltager piger mindre i videnskabs- og matematikbaserede aktiviteter, og som studerende og voksne, forfølger de ikke STEM-uddannelse eller karriere så ofte som drenge og herrer.

Forsøger videnskabsprojekter tidligt, ifølge nogle undersøgelser, hjælper piger med at videnskaben ikke kun er for drenge. Det flipper væk ved holdningen, at der ikke er plads til piger i videnskaben. Det kan desuden hjælpe lærere og andre voksne med at erkende, at piger er i stand til videnskabsbaseret læring, et vigtigt skridt for at sikre, at voksne giver muligheder og opmuntring til piger.

4. Videnskab har brug for kvinder

Vi hører ofte historien om, at i årtier døde kvinder unødigt efter at de medicinske fagfolk ikke var klar over, at symptomerne på et hjerteanfald er forskellige hos kvinder end hos mænd. Forskning på hjerteanfald blev næsten udelukkende udført på mænd, så alt lægerne vidste om, at de var relateret til menneskers oplevelser.

Et nyere eksempel er søvnhjælpen Ambien. Det var på markedet i over et årti før forskere meddelte i 2011, at kvinder reagerede på det anderledes og skulle tage en anden dosis end mænd.

Nogle STEM-eksperter siger, at problemet er for få kvinder i STEM-undersøgelsen. Der kan simpelthen ikke være nogen der bemærker, at forskning ikke tager højde for kvindernes unikke karakter, såsom deres forskellige gennemsnitlige størrelse eller de måder, hvorpå sygdomme kan virke forskelligt i deres organer.

At bringe kvinder ind i forskningsfolien øger sandsynligheden for, at kvinders bekymringer og behov tages i betragtning. På samme måde siger mange eksperter flere kvinder i STEM-felter vil bringe et bredere udvalg af ideer og tilgange til forskning og innovation generelt ikke kun i forhold til såkaldte "kvinders spørgsmål". "

Unge piger, der gør videnskabsprojekter, opdager det store udvalg af interesser, som videnskaben adresserer. Og dem, der forfølger STEM karriere ned ad vejen, kan ret bogstaveligt talt redde liv.

5. Videnskaben er sjov (og læring) for hele familien

Hvis du leder efter noget nyt at gøre med din datter, kan et videnskabsprojekt være en mulighed for at blive kreativ. Genbruge ting fundet rundt i huset, del en grin og en høj fem i kølige opdagelser, og lær lidt. Online ressourcer spænder fra det enkle til det sofistikerede, med mange eksperter og lærere, der tilbyder tips og forslag.

Science Buddies er en ideel organisation med en ekspansiv hjemmeside. Når du har udfyldt et spørgeskema om dine interesser, får du snesevis af projektideer og instruktioner til projekter på alle niveauer. På Science Sparks-bloggen finder du kloge, farverige projekter, der typisk kun kræver ting, der findes omkring det gennemsnitlige hjem.

Scholastic opretholder en side for lærere med links til en bred vifte af videnskabsprojekter fundet på nettet. Projekterne spænder fra den klassiske bagepulver og eddike vulkan til et Harry Potter-inspireret projekt, hvis din lille ønsker at lave noget "magi"."

Hvis du er Pinterest-bruger, er det netop den slags søgning, Pinterest blev lavet for at opfylde. Søgningen "videnskabsprojekter for piger" viser dig snesevis af muligheder, herunder en til piger spejdere, der har hundredvis af tilhængere og nogle gode, gooey forslag.

Takeaway

I de fleste tilfælde er der absolut ingen forskel mellem videnskabsprojekter for unge piger og videnskabsprojekter for unge drenge.

Din motivation for at få dine unge piger involveret i videnskabsprojekter er ofte det samme også: Børn er naturforskere, der konstant tester og eksperimenterer. Videnskabsprojekter, selv for de meget unge, lærer sprog, ideer og færdigheder alt sammen på samme tid.

Den reelle forskel og den reelle udbetaling for piger og drenge og videnskab kommer længere nede i vejen i livet, hvor STEM har brug for piger og kvinder, og piger og kvinder kan yde et godt bidrag.